يستهدفُ هذا الكتابُ إيقافَ دارسِ العربيّة على نصٍّ تراثيٍّ تتكاملُ فيه علومُ اللغةِ والأدبِ والبلاغة، مُسلِّطًا الضوءَ على قضايا النصِّ الصوتيّةِ والصرفيّةِ والنحويّةِ والمعجميّةِ وتطوّراتِ المعنى. ويُبرزُ المنهجُ الحاجةَ إلى نصٍّ مُحكمٍ كـ"نهج البلاغة" لضمانِ إتقانِ القراءةِ ومراعاةِ صفاتِ الأصوات، بما يجمعُ بين الفائدةِ اللغويّةِ وبين ترسيخِ القِيَمِ الأخلاقيّةِ والاجتماعيّة. ويخلصُ المؤلّفُ إلى أنّ كلامَ الإمامِ عليٍّ (عليه السلام) هو النموذجُ الأكملُ لسدِّ هذه الثلمةِ المعرفيّةِ وتزويدِ الطالبِ الجامعيّ بالمعلومةِ اللغويّةِ المتكاملةِ.