المواطنة في فكر الامام علي (عليه السلام) وتطبيقاتها التربوية

الإصدارات

المواطنة في فكر الامام علي (عليه السلام) وتطبيقاتها التربوية

3K مشاهدة | تم اضافته بتاريخ 22-03-2017

ضمن إصدارات مؤسسة علوم نهج البلاغة التابعة للعتبة الحسينية المقدسة كتاب (المواطنة في فكر الإمام علي وتطبيقاتها التربوية) للباحثة لمياء مهدي جابر، وهي رسالة ماجستير ، بينت من خلالها الباحثة أهمية البحث في التراث الإسلامي وفي فكر أهل البيت (عليهم السلام) لما فيه من المثل العليا في تحقيق التربية الإسلامية، ومدى مشاركة علماء الأمة في إثراء المسيرة الإنسانية في هذا الحقل وفي مقدمتهم فكر الإمام علي (عليه السلام) بوصفه فكرا شموليا لجوانب إنسانية مختلفة، ومنها الجانب الوطني مما يعزز تمسك الأجيال بوطنيتهم ويقوي إيمانهم بهويتهم ودورهم الفاعل والريادي في المجتمع الإسلامي.

وقد قسمت الباحثة الدراسة على مقدمة تلتها فصول، الأول منها كان للتعريف بالبحث من حيث مشكلته، وأهميته، وهدفه، وحدوده، ومنهجه، وتحديد بعض المصطلحات. أما الفصل الثاني فكان على شقين (خلفية نظرية- دراسات سابقة) بينت فيه الباحثة في الشق الأول (خلفية نظرية) مفهوم المواطنة، ونشأتها، وتطورها، ومن ثم دلائل مفهوم الوطن والمواطنة إسلاميًّا، وكذلك مفهوم تربية المواطنة في الإسلام، ومكونات المواطنة، ومن ثم بينت ما كان من الدراسات السابقة، وجاء الفصل الثالث من الدراسة على مبادئ المواطنة الصالحة لدى الإمام علي (عليه السلام)، والتطبيقات التربوية، ومن ثم الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات، وتوصلت الباحثة إلى أن الإمام علي (عليه السلام) عمل بمبدأ المواطنة مع غير المسلمين، فلم بفرق بينهم وبين المسلمين في الحقوق والواجبات ما داموا ملتزمين بنظام الدولة. واعتمدت الباحثة على مجموعة من أهم المصادر والمراجع القيمة في إثبات ما ذهبت إليه، وتوثيق النصوص.

 

 

عدد مرات التحميل : 2425
المقالة السابقة المقالة التالية

Execution Time: 0.1602 Seconds